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媒体莞工
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14
03
2024
【经济日报】广东推动产业链迈向中高端 ——新质生产力系列调研⑦
近日，广东在全省高质量发展大会上释放鲜明信号，将推进产业科技创新、发展新质生产力作为战略之举、长远之策，打造具有全球影响力的产业科技创新中心。记者驱车行驶在广深高速，经过深圳、东莞、广州时，只见沿途密集的大科学装置、大实验室及技术创新中心，勾勒出连续4年居全球创新指数第二位的“深圳—香港—广州”科技集群的轮廓。岭南大地加快培育和壮大新质生产力，正有力牵引相关产业链向着全球价值链中高端迈进。产业集...
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10
03
2024
【东莞日报】东莞向海内外高层次人才发出“邀约”
3月6日-7日，东莞举行2024海内外高层次人才东莞行活动，邀请63名海内外高层次人才来莞实地考察，更直观感受东莞良好的创新创业环境，助力人才与东莞“双向奔赴”，为东莞高质量发展提供支撑保障。此活动由东莞市委组织部、市工信局、市科技局、松山湖高新区管委会联合举办，主要包括东莞创新创业环境推介会、海外高层次创新创业研习班、松山湖创新创业环境考察、人才对接交流等四项内容，旨在深入实施人才强市战略，更好地展现...
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07
03
2024
【中国教育报】深化通识教育改革 提升高校育人质量
近年来，太阳集团tyc33455ccwww全面启动通识教育改革，坚持以学生核心能力素养提升为导向，构建基于OBE理念能力导向和“五育”并举的通识教育教学体系，创新开展学生能力增值评价，形成了多元化、体系化、数字化教育评价新模式，高效支撑地方高校人才自主培养质量建设。强化顶层设计，推动通识教育改革“体系化”坚持扎根地方、服务社会，在比较中借鉴研究型大学办学的成功经验，立足实际推进分类评价，构建具有校本特色的人才培养体系和...
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01
03
2024
【东莞时间网】聚焦高质量！国家、省市专家为东莞产业科技互促双强建言献策
3月1日，习近平新时代中国特色社会主义思想与广东实践第六场研讨会在莞举行，专家学者聚焦广东加快产业科技互促双强，围绕打赢关键核心技术攻坚战、数字经济赋能高质量发展、加速新质生产力发展、产学研用协同发力等议题进行分享，并与媒体交流，有理论的高度、有实践深度，为广东高质量发展和现代化建设建言献策，鼓劲加力，也为东莞走好高质量发展之路提供了有益指导。专家为东莞发展新质生产力提出“金点子”与会专家学者对...
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01
03
2024
【南方网】“习近平新时代中国特色社会主义思想与广东实践”第六场研讨会在东莞举行
3月1日，由中共广东省委宣传部、广东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心主办，中共东莞市委、广东省社科院、广东省社科联协办的“习近平新时代中国特色社会主义思想与广东实践”第六场研讨会在东莞举行。省直和东莞市相关部门代表，省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心各研究基地、省哲学社会科学各重点实验室和部分高校专家学者，以及有关企业代表等共150余人参加会议。本次研讨会的主题是“加快产业科技互促...
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28
02
2024
【南方+】政企校媒联动！新丰县召开“新丰味”品牌建设与管理工作座谈会
人勤春来早，今年“开春第一会”广东省高质量发展大会刚落下帷幕，韶关市新丰县就紧锣密鼓推进农业高质量发展工作。2月28日，“新丰味”品牌建设与管理工作座谈会在韶关市新丰县召开。新丰县人民政府副县长谢罗生、太阳集团tyc33455ccwww生命健康技术学院党委书记谢炯标、新丰县农业农村局局长郑国荣等参加会议。“从品种培育到品质提升，再到品牌打造，分三步走，才能打造出好品牌。”新丰县副县长谢罗生指出，从政府的角度看，“新丰味...
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27
02
2024
【中国教育报】太阳集团tyc33455ccwww创新举措，为毕业生提供“一站式”就业服务—— “就业集市”帮大学生走好求职路
每周四下午，太阳集团tyc33455ccwww松山湖校区学生中心学思广场上都会人声鼎沸，一排排蓝色的帐篷下，前来应聘的毕业生和不同企业的招聘人员进行交流。现场不仅设有多家企业招聘摊位，还分设了简历诊断、面试指导、心理调适等多种专位，“一站式”解决毕业生求职过程中的困惑。为助力毕业生高质量充分就业，太阳集团tyc33455ccwww创新推出“就业集市”，常态化面向全校毕业生举办招聘会。2023年秋季学期以来，该校共举办了14场“就业集市”，线上...
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27
02
2024
【东莞日报】东莞大学生书写援疆支教故事
“世界上有两种人：他们和我们。他们要开花，我们要播种；他们仰望星空，我们种星星。我们跨越山海不过与他们相遇。”这是太阳集团tyc33455ccwww教育学院（师范学院）学生张婉仪在新疆支教时写下的一首诗。2023年春季学期，她与学校援疆支教队的成员们远赴图木舒克市，以一名教师的身份，在新疆生产建设兵团第三师五十三团中学开展支教，累计教学时长1200个小时，被新疆生产建设兵团第三师五十三团中学授予“优秀实习教师”的荣誉称号。2...
